학습심리학이란?

학습 심리학이란 무엇인지 기초심리학에 대해 소개할 때 짧게 알아보았습니다.

이번에는 학습심리학이란 무엇인지 자세히 알아보도록 하겠습니다.

학습심리학에 대한 설명

학습 심리학

이름 그대로 학습 활동에 따른 심리 현상에 대해 연구하는 학문입니다. 

 

조건 반사에 의한 자극과 반응과의 연결을 중시하는 자극 반응 이론이나 통찰이나 의미의 이해를 강조하는 인지 이론 이렇게 두 계통이 있습니다. 학습 심리학의 대한 정의는 동물행동학 특히 생리심리학, 진화심리학과도 관계가 깊습니다. 

 

연구 배경

1900년대 초 생리학자였던 파블로프는 연합 학습을 발견하면서 이에 대한 뇌 기제도 궁금해하게 되었습니다. 그러나 이 당시에는 뇌를 살펴볼 수 있는 기술이 발달이 덜 되어서 직접 손상시키는 식의 연구를 통해 실험을 하였습니다. 최근에 와서 기술이 발달하여 소뇌가 고전적 조건화의 학습에 중요한 영향을 미친다는 것을 알게 되어 이에 대한 활발한 연구가 시작되었습니다. 

 

학습 심리학 학습연구 방법

학습심리학 학습연구 방법은 크게 관찰법과 실험법으로 나뉩니다. 

 

관찰법 : 관찰법이란 자연환경에서 인간이나 동물의 행동을 관찰하는 것입니다. 자연스러운 상태에서 어떻게 행동하는지를 관찰합니다. 관찰대상에 대한 행동을 통제하지 않고 특정한 경험에 의해 어떻게 행동이 변화하는지 관찰하는 것이어서 관찰되는 사람의 부담은 적습니다. 그러나 행동의 변화가 특정한 경험에 의한 것인지를 확인하기 어렵다는 점이 있고 그 때문에 인과관계를 명확하게 파악하는 것이 어렵습니다.

 

실험법 : 실험법이란 관찰 대상에 대해 경험시킬 내용을 변화시킴으로써 어떻게 행동이 변화되는지 관찰하는 것입니다. 경험하게 하는 내용을 독립 변수라고 부르고 그에 따른 행동의 변화를 종속 변수라고 부르고 있습니다. 

 

학습 심리학 접근 방법

 

행동적 접근

학습연구방법에서 설명한 실험법처럼 주어진 자극에 대해 어떤 행동변화가 나타나는지 관찰하는 방법입니다. 행동이 변화하는 원인을 사고와 감정에서 찾지 않는다는 특징이 있습니다. 행동적 접근방법에서는 관찰대상이 동물도 가능하다는 점과 객관적인 데이터를 얻을 수 있다는 점이 장점입니다. 행동적 접근방법에서는 사고나 감정 내적인 것의 조작이나 관찰을 하지 않고 어떤 행동을 얼마나 자주 했는가 하는 과학적으로 성립시키기 위한 객관적인 데이터만을 얻을 수 있다는 것이 큰 이점입니다. 

 

인지적 접근

인지적 접근은 행동적 접근과 동일한 과정을 실시하는 데 있어서 내적인 변화를 관찰합니다. 

 

사회적 학습

인간의 경우 남의 흉내를 냄으로써 여러 가지를 배우고 있습니다. 이것을 모방 행동이라고 하는데요. 모방에 영향을 주는 것에 대해 알아보고 환경이 아이에게 미치는 영향에 대해 알아보겠습니다.

 

모방에 영향을 주는 것 : 자식은 부모의 흉내를 냅니다. 그 이유는 부모가 자식에게 큰 영향령이 있기 때문이라고 생각되고 있습니다. 즉 어떤 우위성을 갖는 대상이 모방의 대상이 되기 쉽다는 생각에서 어떤 실험이 이루어지고 있습니다. 

 

환경이 아이에게 미치는 영향 : 어린아이의 경우 특히 환경에 큰 영향을 받고 자랍니다. 아이의 개성에 발달에 환경이 어떻게 영향을 미치는가 하는 연구는 지금까지도 많이 행해지고 있습니다. 인격에 대한 영향, 공격성에 미치는 영향, 공포심의 영향은 환경에 의해 미치는 영향입니다.